¿Que es el aprendizaje?

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A lo largo de la historia la definición de aprendizaje ha causado polémica en las diferentes ciencias como la psicología, pedagogía, filosofía, por eso existen varios conceptos sobre este tema intentado explicarlo. Algunos conceptos filosóficos son por ejemplo, el Empirismo dice que la experiencia sensorial es la base para todo conocimiento posible en cambio el Racionalismo sostiene que el aprendizaje se obtiene en función del razonamiento mediante el procesamiento de la información, el análisis la comprensión la deducción, en fin, la razón es la causa de todo aprendizaje, y él Nativismo dice que todos tenemos unas capacidades innatas, que nacemos con ellas para aprender, como las que nos permiten desarrollar el lenguaje. En los humanos y los instintos en los animales.  Respecto a estas conclusiones   Podemos decir que es un proceso de adquisición de una destreza, habilidad o conocimiento relativamente duradero, que nos permite adaptarnos a un medio y adquirir nuevos comportamientos.

Ahora bien, hablando de lo que es el aprendizaje cabe preguntarnos ¿Cómo aprendemos? ¿Cómo es el proceso en el cual podemos decir que hemos aprendido un tema o concepto? ¿y que necesitamos para lograrlo?

Como primera medida debemos saber que el órgano que desarrolla este proceso es el cerebro, de él depende que podamos desarrollar esta función él está programado para realizarla de forma permanente queramos o no. Hemos aprendido cuando somos capases de utilizar asertiva mente los conocimientos adquiridos en situaciones que lo ameriten.

Cualquier persona está en la capacidad de aprender sobre cualquier tema habilidad talento arte ciencia destreza en general podemos aprender de todo lo que queramos siempre que tengamos las herramientas cognitivas, el lenguaje la percepción, la memoria son necesarias para desarrollar el pensamiento humano, como competencias necesarias para lograr un aprendizaje.

¿Qué es el aprendizaje?

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Definición:

El aprendizaje es un proceso complejo y constante en el que adquirimos conocimientos y habilidades a través de a la experiencia lo cual nos permite modificar relativamente nuestra conducta, Sin embargo, es difícil definir todo el significado de esta expresión   debido a la cantidad de acciones a las que esta hace referencia.  Como percibir entender razonar y comunicar lo que se piensa.

Formas de aprendizaje:

Cada uno percibe las cosas de forma diferente y mediante canales sensoriales distintos para aprender esto puede ser en gran parte heredado o para unos puede ser más fácil aprender por medio de imágenes mientras que otros deben repetir la misma acción varias veces para poder aprenderla es por eso que decimos que hay diferentes tipos de aprendizaje.

 

Estas son las 11 las formas que hay de aprendizaje:

Aprendizaje significativo:

Es el aprendizaje en el cual el sujeto relaciona sus conocimientos previos con los nuevos y es necesario que sea funcional es decir que los conocimientos adquiridos puedan utilizarse cuando la situación lo exija.

Proceso activo es cuando organizamos elaboramos comprendemos y asimilamos significativamente en las estructuras cognitivas organizadas.

Aprendizaje repetitivo: 

Es cuando se aprende memorizando contenidos sin comprenderlos.

Aprendizaje perceptivo:

Es comprender el contenido para poder practicarlo.

Aprendizaje por descubrimiento:

Es cuando se descubren los conceptos sus relaciones y los adapta a su entorno sin tener previos conocimientos.

Aprendizaje observacional:

 Se da al observar un comportamiento de otra persona.

Aprendizaje innovador:

Es cuando se proponen nuevos valores sin conservar los antiguos.

Aprendizaje visual:

Es aprender a través de imágenes o gráficos para recordar y aprender.

Aprendizaje latente:

son aquellas cosas que aprendemos sin ser conscientes de ello, pero cuando se requiere el conocimiento ya lo hemos adquirido sin ser consientes.

Aprendizaje auditivo:

Es aprender sobre los debates en grupo y la interacción social.

Aprendizaje de mantenimiento:

Es la adquisición de criterios métodos y reglas figas para hacer frente a situaciones conocidas y frecuentes.

Aprendizaje kinestésico:

Es cuando se procesa la información asociándola a sensaciones y movimientos al cuerpo.

¿cómo aprendemos?

Los seres humanos aprendemos pensando, mediante procesos mentales como las habilidades cognitivas utilizando formas de razonamiento.

Existen tres procesos mentales para lograr el aprendizaje.

Procesos elementales:

En estos procesos básicos están la comparación, la clasificación la observación.

Procesos integradores:

Estos son el análisis la síntesis y la evaluación.

Procesos superiores:

Son llamados así porque para su desarrollo son necesarios los anteriores.

Estos son el pensamiento crítico la resolución de problemas la creatividad y la toma de decisiones.

Dando por hecho que el aprendizaje es un proceso constante desde que nacemos, aprendemos de nuestro entorno, por medio de nuestros sentidos, nuestras experiencias, o por imitación podemos decir que estamos en continuo aprendizaje.

Hay muchas formas de aprender, así como factores que pueden influenciar el aprendizaje como la edad, la conducta, el entorno, la cultura, estos factores pueden inferir en lo que un individuo piensa sobre cada tema en específico y por lo tanto en la forma que aprende y se relaciona con su entorno.  

En conclusión

En conclusión, podemos deducir que el aprendizaje es una forma como el ser humano va adquiriendo día a día nuevos conocimientos mediante estímulos y experiencias de acuerdo a su entorno y cultura. Para aprender necesitamos el buen funcionamiento del cerebro para lograr desarrollar la capacidad mental.

El ser humano está en constante aprendizaje, aprendemos de todo y podemos aprender en cualquier lugar, otra cosa es la forma en que lo aprendamos, por ejemplo, podemos aprender que 2 +2 es= a 3 lo aprendimos, pero lo aprendimos mal. Esto demuestra que nuestro cerebro siempre está en capacidad de aprender.